9月25日，河北日?qǐng)?bào)、河北新聞網(wǎng)相繼報(bào)道我校教授、博士生導(dǎo)師白振旭與學(xué)生做互相成就的好伙伴。
原文如下：
河北工業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師白振旭
與學(xué)生做互相成就的好伙伴
本報(bào)記者 趙澤眾
近日，河北工業(yè)大學(xué)教授白振旭（左一）和學(xué)生們一起做實(shí)驗(yàn)。 受訪者供圖
前不久，第五屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽落幕。河北工業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師白振旭主講的“激光原理”榮獲產(chǎn)教融合賽道地方高校組一等獎(jiǎng)。
與傳統(tǒng)的教學(xué)方式不同，這門(mén)課程把企業(yè)的真實(shí)案例引入教學(xué)中，同時(shí)讓企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帶著研發(fā)問(wèn)題來(lái)到課堂，學(xué)生們?cè)谡n堂上共同討論，進(jìn)而形成了穩(wěn)定高效的產(chǎn)教融合協(xié)同機(jī)制。
一堂課下來(lái)，企業(yè)找到了問(wèn)題的答案，學(xué)生們了解到當(dāng)前產(chǎn)業(yè)最新的前沿知識(shí)。不僅如此，還有的學(xué)生經(jīng)過(guò)課堂啟發(fā)，參加大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)類(lèi)大賽拿到了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
“課程把企業(yè)和科研真實(shí)場(chǎng)景帶入課堂，通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)化，降低理論知識(shí)理解難度的同時(shí)，凝練科學(xué)問(wèn)題，拓展前沿動(dòng)態(tài)。”白振旭說(shuō)，這樣能更好調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，解決教學(xué)中知行融合體驗(yàn)難、高階實(shí)踐創(chuàng)新難、協(xié)同育人培養(yǎng)難等問(wèn)題。
目前，白振旭執(zhí)教的“激光原理”“固體激光工程”等多門(mén)本、碩、博課程入選省級(jí)一流課程。他先后主持省部級(jí)教學(xué)改革課題6項(xiàng)，并以第一完成人身份榮獲全國(guó)高校混合式教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
今年是白振旭成為教師的第七年。2018年底，白振旭從哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士畢業(yè)后，入職河北工業(yè)大學(xué)，目前擔(dān)任該校電子信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)、河北省先進(jìn)激光技術(shù)與裝備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、金剛石激光技術(shù)及應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心主任。
這些成績(jī)，離不開(kāi)白振旭日復(fù)一日的科研積累。
聚焦國(guó)家在國(guó)防、空天信息與前沿科學(xué)領(lǐng)域?qū)Ω吖β始す饧夹g(shù)的重大需求，白振旭主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等多項(xiàng)科研項(xiàng)目。
在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，將金剛石激光技術(shù)研究推向新高度——實(shí)現(xiàn)自由空間布里淵激光最高功率、首次演示了金剛石拉曼激光的噪聲抑制特性、首次獲得金剛石渦旋光的直接輻射……多項(xiàng)成果登上國(guó)際期刊封面，并入選基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)（ESI）熱點(diǎn)和高被引論文。
9月18日11時(shí)，結(jié)束學(xué)校的授課后，白振旭趕往河南鄭州，參加2025金剛石產(chǎn)業(yè)大會(huì)。這樣的學(xué)術(shù)會(huì)議，白振旭一有時(shí)間就會(huì)參加，期待能從學(xué)術(shù)交流中獲得靈感，幫助科研。
“雖然這次的會(huì)議只涉及金剛石激光技術(shù)研究領(lǐng)域中的一部分，但能看到最新的前沿技術(shù)、結(jié)識(shí)不同領(lǐng)域的專(zhuān)家，又能把科研的最新成果融入教學(xué)。”白振旭說(shuō)。
他的課堂，總是充滿了最新的案例和啟發(fā)性的提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生去思考“為什么”而不僅僅了解“是什么”。
更讓學(xué)生們欣喜的是，白振旭經(jīng)常把相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家和企業(yè)一線工程師請(qǐng)到課堂來(lái)，給他們答疑解惑?！鞍桌蠋熆吹轿覀兲接懙碾y題后，總會(huì)想方設(shè)法請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)為我們授課。”河北工業(yè)大學(xué)電子信息工程學(xué)院博士生安嘉碩說(shuō)。
白振旭還牽頭聯(lián)合多家行業(yè)龍頭企業(yè)，共同建設(shè)河北工業(yè)大學(xué)首批微專(zhuān)業(yè)——“智能激光裝備”專(zhuān)業(yè)。
今年4月，“智能激光裝備”微專(zhuān)業(yè)正式啟動(dòng)，通過(guò)靈活的課程設(shè)計(jì)和學(xué)科交叉融合，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)多元化、專(zhuān)業(yè)化人才的需求。首批來(lái)自不同學(xué)院的37名本科生聚在一起，進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。
作為教學(xué)副院長(zhǎng)，白振旭積極推動(dòng)“光電信息科學(xué)與工程”本科專(zhuān)業(yè)的申報(bào)并成功獲批，完善了河北工業(yè)大學(xué)電子信息方向?qū)I(yè)體系，進(jìn)一步優(yōu)化了人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
幫學(xué)生寫(xiě)推薦信、帶著學(xué)生一起做科研……對(duì)于碩博研究生而言，他是并肩作戰(zhàn)的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)他們?cè)趪?guó)際學(xué)術(shù)前沿沖浪；對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，他是循循善誘的啟蒙者，將復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)知識(shí)講得生動(dòng)有趣，在他們心中播下科學(xué)的種子。
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